Intervenante IA pour centres de formation

Tu cherches une intervenante fiable pour enrichir un parcours IA, animer un temps fort ou accompagner l’évaluation de tes apprenants ?

J’aide les centres de formation à proposer des formats concrets autour de l’IA : ateliers synchrones, conférences, webinaires, corrections de certification, jurys oraux et assistants IA.

Mon approche : rendre l’IA claire, utile et personnalisée, en intégrant ce que beaucoup de formations oublient encore : la voix personnelle, la voix de marque et le rôle indispensable de l’expertise humaine.

Je suis Cloé Dauplais et j’accompagne les centres de formation qui veulent intégrer l’IA dans leurs parcours pédagogiques. J’interviens sur des formats de formation, de conférence, d’évaluation et de création d’assistants IA, avec une approche centrée sur la pratique, la personnalisation et la validation humaine.

En bref

Ateliers synchrones pour compléter une formation e-learning
Conférences, webinaires et masterclass sur l’IA
Correction de rapports et participation à des jurys oraux
Création d’assistants IA d’aide à l’évaluation
Personnalisation par la voix personnelle et la voix de marque

Ce que je peux faire pour ton centre de formation

Je peux m’intégrer dans un parcours déjà construit, concevoir une intervention ponctuelle ou t’aider sur une étape précise de ton dispositif : animation, pratique, correction, jury ou outil IA sur mesure.

L’objectif n’est pas d’ajouter une couche de théorie sur l’IA. Mon objectif est que tes apprenants comprennent mieux, pratiquent davantage et repartent avec des usages qu’ils peuvent vraiment appliquer.

Animer des sessions synchrones

Je peux animer des classes virtuelles, des ateliers pratiques ou des temps de coaching collectif pour compléter un module existant. Ces sessions permettent aux apprenants de tester les outils, poser leurs questions, travailler sur leurs propres cas et dépasser les usages trop génériques de l’IA.

Compléter un module e-learning

Un module e-learning peut transmettre les bases, mais il ne suffit pas toujours à rendre les apprenants autonomes. J’interviens pour créer le pont entre la théorie et la pratique : exercices guidés, cas métiers, démonstrations, correction collective et mise en application immédiate.

Adapter les exercices à tes publics

J’adapte les exemples, les consignes et les exercices selon le niveau de tes apprenants, leur métier et ton objectif pédagogique. Indépendants, TPE, salariés, fonctions support, équipes internes ou publics hybrides : l’intervention doit parler à leur réalité, pas à une idée abstraite de « l’utilisateur IA ».

Pour les publics de traductaires et professionnels de la traduction, mes interventions se font exclusivement dans le cadre de mon partenariat avec 3DS World.

Conférences, webinaires et masterclass IA

Tu peux aussi faire appel à moi pour une intervention ponctuelle : conférence, webinaire, masterclass ou atelier de sensibilisation. Ce format fonctionne bien pour introduire un sujet, ouvrir une réflexion ou donner des repères clairs à un public qui commence à se poser des questions sur l’IA.

J’ai par exemple animé la conférence « Traduction et IA : vous devez être le pilote aux commandes » à BP26 en avril 2026 d’abord en présentiel à Avignon, puis en ligne. Je réalise aussi régulièrement ce webinaire avec Laetitia Zumstein de 3DS World.

Une conférence de 2h30 sur l’AI Act destinée aux professionnels de la traduction est également prévue le 23 septembre 2026 avec 3DS World.

Correction de certification, jury oral et évaluation

Je peux aussi intervenir sur l’évaluation des apprenants : correction de rapports écrits, analyse de productions, commentaires critériés et participation à des jurys oraux.

J’interviens par exemple sur un parcours préparant à la certification d’Inkrea RS6776 « Création de contenus rédactionnels et visuels par l’usage responsable de l’intelligence artificielle générative ». J’anime des sessions synchrones, je corrige les rapports écrits et je participe au jury oral.

Ce type d’intervention demande à la fois de la rigueur, une bonne compréhension des critères d’évaluation et une vraie capacité à repérer ce qui relève d’un usage maîtrisé de l’IA. Il ne s’agit pas seulement de vérifier si l’apprenant a utilisé un outil, mais de comprendre comment il l’a cadré, piloté et justifié.

Créer un assistant IA d’aide à la correction

Je peux également créer des assistants IA sur mesure pour aider ton équipe à gagner du temps sur l’évaluation.

J’ai par exemple conçu un assistant IA d’aide à la correction pour accompagner l’analyse de rapports écrits liés à la certification RS6776. L’évaluateur joint le rapport de l’apprenant, puis l’assistant analyse chaque exercice selon la fiche d’évaluation. Pour chaque critère, il propose une note et un commentaire.

L’assistant connaît les erreurs courantes, repère les oublis fréquents et structure une première analyse. L’évaluateur garde toujours la main : il peut valider, nuancer, refuser ou corriger la proposition. Si l’évaluateur donne son avis, l’assistant ajuste ensuite son évaluation critère par critère.

L’objectif n’est pas d’automatiser la décision, mais de gagner plusieurs heures quand il y a beaucoup de rapports à corriger, tout en gardant une évaluation humaine, argumentée et maîtrisée.

💡 Un assistant IA d’aide à la correction est un outil configuré pour analyser et évaluer une production apprenante à partir d’une grille d’évaluation. Il propose une première lecture structurée, mais ne remplace jamais l’évaluateur.

Pourquoi travailler avec moi ?

Je ne forme pas seulement à utiliser l’IA.

Beaucoup de formations expliquent comment rédiger un prompt, tester un outil ou produire un résultat plus vite. C’est utile, mais ce n’est pas suffisant. Si l’IA n’est pas cadrée, elle produit vite des contenus corrects, mais plats, génériques et interchangeables.

Mon approche va plus loin : j’aide tes apprenants à utiliser l’IA sans perdre leur voix, leur expertise ni leur intention.

Voix personnelle, voix de marque et IA

La voix personnelle et la voix de marque sont au cœur de mon approche. Pour moi, un bon usage de l’IA ne consiste pas à déléguer sa pensée à un outil. Il consiste à transmettre à l’IA un cadre clair : une manière de s’exprimer, un niveau d’exigence, des valeurs, un public, une intention et une expertise.

C’est ce qui permet d’obtenir des contenus plus justes, plus cohérents et plus reconnaissables. Pas seulement des textes « bien écrits », mais des textes qui ressemblent vraiment à la personne, à la marque ou au métier qu’ils représentent.

💡 La voix personnelle désigne la manière propre à une personne de penser, de formuler ses idées et de transmettre son expertise : ton, rythme, vocabulaire, angles, références, sensibilité, humour, posture et façon de s’adresser à son public.

La voix de marque désigne la manière reconnaissable dont une entreprise ou une organisation s’exprime dans ses contenus : ton, vocabulaire, rythme, valeurs, posture et niveau d’exigence.

Une méthode structurée avec FORCE-TTC

J’utilise ma méthode FORCE-TTC pour aider les apprenants à mieux cadrer leurs demandes à l’IA. L’objectif n’est pas de leur donner une recette magique, mais une structure claire pour réfléchir avant de demander, préciser leur contexte, formuler leur intention et garder le contrôle sur le résultat.

Cette méthode permet de sortir du prompt improvisé. Elle aide à produire des réponses plus utiles, plus cohérentes et plus adaptées au niveau d’exigence attendu, que ce soit pour rédiger, analyser, préparer un support, structurer une idée ou créer un assistant IA.

Une IA utile, pas une IA gadget

Je garde une approche très concrète de l’IA. Pas de démonstration impressionnante pour faire joli, pas de promesse magique, pas de discours anxiogène.

L’objectif est que tes apprenants comprennent ce qu’ils font, pourquoi ils le font et comment ils peuvent réutiliser l’IA dans leur propre contexte. L’outil doit les aider à gagner du temps, à structurer leurs idées et à mieux faire entendre leur expertise. Il ne doit jamais décider à leur place.

Une intervenante qui se forme en continu

L’IA évolue vite, très vite. Je ne peux pas me permettre de me reposer sur ce que je savais il y a six mois, ni de recycler indéfiniment les mêmes supports. Je suis moi-même certifiée RS6776 et je continue à me former en continu sur les usages de l’IA, du no-code, de l’automatisation et des agents IA, pour rester alignée avec les pratiques réelles du terrain.

Je teste régulièrement les outils, les usages, les limites, les nouveautés et les évolutions du secteur : IA générative, workflows d’automatisation, intégration d’agents IA, mais aussi les enjeux de GEO et de visibilité des contenus. Je m’intéresse également aux certifications et aux évolutions des outils eux-mêmes (comme Claude, Make ou d’autres plateformes d’automatisation), ainsi qu’aux approches portées par des écosystèmes comme l’incubateur Alegria, ambassadeur IA, dont je fais partie. Je mets à jour mes contenus, mes exemples et mes recommandations en fonction de ces évolutions concrètes.

Pour ton centre de formation, c’est important : tes apprenants ne reçoivent pas une formation figée, mais une intervention vivante, ancrée dans les usages actuels, actualisée en continu et construite avec du recul sur ce qui fonctionne réellement sur le terrain.

Une intervention adaptée à ton public

Je peux adapter le niveau, les exemples, les exercices et le vocabulaire selon tes apprenants. Certains auront besoin d’être rassurés. D’autres voudront aller vite vers des cas pratiques. D’autres encore auront surtout besoin de comprendre comment garder la maîtrise de leurs contenus, de leur méthode ou de leur évaluation.

Mon rôle est de rendre l’IA accessible sans la simplifier à l’excès, et concrète sans tomber dans le prêt-à-penser.

Ils me font confiance

J’interviens déjà auprès de centres de formation, d’écoles et d’organismes spécialisés pour animer des sessions IA, accompagner des parcours certifiants, créer des outils pédagogiques ou prendre la parole lors d’événements professionnels.

Tu peux découvrir ci-dessous les collaborations en cours.

OpenForma

Qui est OpenForma ?

OpenForma est un organisme de formation professionnelle qui accompagne les apprenants dans le développement de leurs compétences et de leurs ambitions professionnelles.

Début de la collaboration : Juin 2025

Formations concernées :

Ma manière d’intervenir :

Création du contenu pédagogique
Animation de sessions synchrones en groupe
Correction des rapports écrits
Participation au jury oral

Témoignage :

« J’ai eu la chance de travailler avec Cloé dans le cadre de nos formations en IA, et je ne peux que souligner la qualité de son travail.

Cloé est une formatrice extrêmement sérieuse, investie et surtout profondément impliquée dans l’accompagnement de ses apprenants. Elle ne se contente pas de transmettre des connaissances : elle prend le temps, elle écoute, elle s’adapte et cherche réellement à faire progresser chacun.

Elle fait preuve d’une conscience professionnelle assez rare, avec beaucoup de disponibilité, de rigueur et de bienveillance.

C’est une personne sur qui l’on peut compter, totalement engagée dans ce qu’elle fait, et avec qui c’est un vrai plaisir de travailler. » – Grégory Raccah, directeur d’OpenForma

3DS World

Qui est 3DS World ?

3DS World est une agence de traduction spécialisée qui accompagne aussi les professionnels du secteur grâce à des formations, des webinaires et des ateliers pratiques. Son approche repose sur une double vision : celle de l’agence de traduction et celle des traductaires qui travaillent sur le terrain.

Début de la collaboration : Septembre 2025

Formations concernées :

Formation pour les traductaires
Formation pour les agences de traduction

Ma manière d’intervenir :

Création du contenu pédagogique
Animation de sessions synchrones en groupe et de coachings individuels
Animation de conférences et webinaires

Autres interventions :

Conférence de 50 minutes : « Traduction et IA : vous devez être le pilote aux commandes » à BP26 en avril 2026, en présentiel à Avignon, puis en ligne, avec Laetitia Zumstein
Webinaire d’une heure : « Traduction et IA : vous devez être le pilote aux commandes », coanimé mensuellement avec Laetitia Zumstein
Conférence de 2h30 : « L’AI Act pour traducteurs et agences de traduction » le 23 septembre 2026, coanimée avec Adrien Ramelet

Témoignage :

« L’organisme 3DS WORLD collabore avec Cloé Dauplais depuis près d’un an. Cette collaboration est particulièrement appréciée, tant par l’équipe interne que par les participants aux sessions qu’elle anime.

Cloé est une formatrice extrêmement attentive, disponible et à l’écoute, qui sait parfaitement adapter son approche au niveau, au rythme et aux besoins de chaque apprenant. Elle fait preuve d’une grande pédagogie, d’une réelle capacité de vulgarisation et d’un excellent sens de la transmission. Ses explications sont claires, structurées et accessibles, y compris lorsqu’elle aborde des notions complexes.

Elle instaure par ailleurs un climat de confiance particulièrement propice à l’apprentissage, encourage les échanges et veille à ce que chacun puisse progresser à son rythme. Patiente, bienveillante et engagée, elle partage ses connaissances avec générosité, enthousiasme et passion.

Cloé sait également faire preuve de souplesse et d’adaptabilité face aux attentes des participants, tout en maintenant un cadre pédagogique rigoureux et constructif.

Je la recommande donc chaleureusement pour ses qualités humaines, son professionnalisme, son sens pédagogique et son réel talent de formatrice afin que d’autres apprenants bénéficient de ce qu’elle a à leur transmettre. » – Laetitia Zumstein, directrice et fondatrice de 3DS World

ISIT

Qui est l’ISIT ?

L’ISIT est une grande école spécialisée dans l’expertise multilingue et interculturelle. Elle forme notamment aux métiers de la traduction, de la communication interculturelle, du management international, des relations internationales et de l’interprétation de conférence.

Début de la collaboration : Janvier 2026

Interventions IA dans le cadre des formations :

Certificat du Traducteur Professionnel (CTP)
Programme à l’intention de l’Organisation Internationale de la Francophonie (OIF)
Formation IA générative pour traducteurs

Ma manière d’intervenir :

Création du contenu pédagogique
Animation de sessions synchrones en groupe

Contact :

Nathalie Berardino, Directrice Déléguée de la formation professionnelle chez ISIT

Comment se déroule une collaboration ?

Tout commence par un échange simple : tu m’expliques ton parcours, ton public, tes contraintes et ce que tu veux proposer à tes apprenants.

Ensuite, on choisit le bon format : session synchrone, atelier pratique, conférence, webinaire, correction de rapports de certification, participation à un jury ou création d’un assistant IA sur mesure.

Je prépare l’intervention ou l’outil en fonction de ton contexte. L’objectif est que ce soit clair pour toi, utile pour tes apprenants et cohérent avec ton dispositif existant.

Si la collaboration s’inscrit dans la durée, on ajuste au fil des sessions : niveau des apprenants, retours terrain, exercices, supports, critères d’évaluation ou besoins de ton équipe.

FAQ – Tes questions, mes réponses

Peux-tu intervenir dans un parcours IA déjà existant ?

Oui. Je peux m’intégrer dans un parcours déjà construit, notamment pour animer des sessions synchrones, proposer des exercices pratiques ou compléter un module e-learning. L’idée n’est pas de tout refaire, mais d’ajouter une couche d’application concrète là où les apprenants en ont le plus besoin.

Peux-tu compléter un module e-learning ?

Oui. C’est même un format très pertinent. Le e-learning pose les bases, mais les apprenants ont souvent besoin d’un temps en direct pour pratiquer, poser leurs questions et appliquer l’IA à leurs propres cas. Je peux intervenir en classe virtuelle, atelier ou coaching individuel / collectif.

Proposes-tu des conférences ou webinaires sur l’IA ?

Oui. Je peux intervenir sous forme de conférence, webinaire, masterclass ou atelier de sensibilisation. Ces formats peuvent servir à introduire un sujet, ouvrir une réflexion ou donner des repères clairs à ton public sur les usages de l’IA générative.

Peux-tu intervenir auprès de professionnels de la traduction ?

Oui, mais uniquement dans le cadre de mon partenariat avec 3DS World. J’ai une expertise forte sur les usages de l’IA pour les traductaires, les agences de traduction et les professionnels linguistiques, mais je ne propose pas d’intervention directe à ce public en dehors de ce partenariat.

Peux-tu corriger des certifications ?

Oui. Je peux intervenir sur la correction de rapports écrits, l’analyse de productions apprenantes et la participation à des jurys oraux, selon le cadre prévu par ton organisme. Chaque correction reste liée à une grille, des critères précis et une validation humaine.

Ton assistant IA remplace-t-il l’évaluateur ?

Non. L’assistant IA d’aide à la correction ne remplace pas l’évaluateur. Il propose une première analyse structurée, critère par critère, avec une note et un commentaire. L’évaluateur garde toujours la main : il peut valider, corriger, nuancer ou refuser la proposition.

Peux-tu créer un assistant IA adapté à notre grille d’évaluation ?

Oui. Je peux créer un assistant IA sur mesure à partir de ta grille, de tes critères, de tes exercices et de ton niveau d’exigence. L’objectif est d’aider ton équipe à gagner du temps, à structurer ses retours et à harmoniser une première analyse, sans automatiser la décision finale.

Interviens-tu en jury oral ?

Oui. Je peux participer à des jurys oraux lorsque le dispositif le prévoit. Mon rôle est alors d’évaluer la compréhension, la posture, les choix méthodologiques et la capacité de l’apprenant à expliquer son usage de l’IA.

As-tu un numéro de déclaration d’activité (NDA) ?

Oui, mon activité de formation est déjà enregistrée sous le numéro 28 76 07732 76 auprès du préfet de région de Normandie.

Concrètement, si ton centre de formation souhaite travailler avec moi, la collaboration peut démarrer sans attendre une démarche administrative de déclaration de mon côté.

Peux-tu intervenir en présentiel et à distance ?

Oui. Je peux intervenir en ligne ou en présentiel selon le format, le public, la durée et les contraintes de ton centre de formation. Pour le présentiel, j’interviens sur la Métropole de Rouen ou en région parisienne. Les conférences, webinaires, ateliers et sessions synchrones peuvent être adaptés aux deux formats.

Comment prendre rendez-vous avec toi ?

Tu peux prendre rendez-vous directement via Calendly pour me présenter ton parcours, ton public et le type de collaboration que tu envisages. On pourra ensuite voir ensemble le format le plus adapté : formation, atelier, conférence, webinaire, correction, jury ou assistant IA.

Tu veux construire une collaboration autour de l’IA ?

Tu peux faire appel à moi pour une intervention ponctuelle ou pour une collaboration dans la durée.

Je peux t’aider à enrichir un parcours existant, animer un temps fort, accompagner l’évaluation de tes apprenants ou créer un assistant IA adapté aux besoins de ton équipe.

L’objectif reste toujours le même : rendre l’IA plus claire, plus concrète et plus utile, sans perdre ce qui compte vraiment dans une formation : l’expertise, la pédagogie et l’humain.